मातृभाषा में शिक्षा से छात्रों की सोचने, तर्क करने, विश्लेषण करने की क्षमता बढ़ेगी : अमित शाह

शाह ने कहा कि कोई व्यक्ति मूल सोच तभी रख पाता है जब विचार करने का विषय उसकी मातृभाषा में पढ़ाया जाता है और नई शिक्षा नीति बच्चे की कला और संगीत आदि जैसी क्षमताओं को एक मंच प्रदान करने में मदद करेगी।

 

मेहसाणा, केंद्रीय गृह मंत्री अमित शाह ने शनिवार को कहा कि नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के तहत किसी छात्र को उसकी मातृभाषा में दी जाने वाली शिक्षा से उसकी सोचने, तर्क करने, विश्लेषण करने और शोध करने की क्षमता बढ़ेगी। विजापुर में शेठ जी सी हाई स्कूल की 95वीं वर्षगांठ पर एक सभा को संबोधित करते हुए, शाह ने कहा कि तकनीकी, चिकित्सा और उच्च शिक्षा पाठ्यक्रमों के पाठ्यक्रम को क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवाद करने के लिए काम चल रहा है और कहा कि अगले 25 सालों में एनईपी भारत को नंबर एक देश बना देगा।

उन्होंने कहा कि ब्रिटिश शिक्षा नीति के तहत आजादी से पहले के भारत में रटकर पढ़ाई करना बुद्धिमत्ता की निशानी थी, उन्होंने कहा कि छात्रों में सोचने, शोध करने, तर्क करने, विश्लेषण करने, निर्णय लेने और समझने की शक्ति नहीं होती, जिससे समाज में कई मुद्दे पैदा हो गए।

नई शिक्षा नीति में मातृभाषा पर दिया गया है जोरjagran

 

“एनईपी में मूलभूत परिवर्तन प्राथमिक और माध्यमिक स्तर पर जहां तक संभव हो छात्रों को उनकी मातृभाषा में शिक्षित करना है। मुझे विश्वास है कि अगले सात वर्षों में देश के सभी छात्रों को उनकी मातृभाषा में शिक्षा प्रदान की जाएगी। जीभ और उनकी माताएं उन्हें उनकी भाषा में पढ़ाने में सक्षम होंगी”। इसके साथ ही तकनीकी, चिकित्सा और उच्च शिक्षा के पाठ्यक्रम का मातृभाषा में अनुवाद किया जा रहा है। उन्होंने कहा कि भोपाल में चिकित्सा शिक्षा पहले सेमेस्टर के पाठ्यक्रम के अनुवाद के बाद हिंदी में दी जा रही है। उन्होंने कहा, “गुजराती, तेलुगु, ओडिया, पंजाबी और बंगाली- इन सभी भाषाओं में उच्च और चिकित्सा शिक्षा पाठ्यक्रम शुरू होंगे।

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शाह ने कहा कि कोई व्यक्ति मूल सोच तभी रख पाता है जब विचार करने का विषय उसकी मातृभाषा में पढ़ाया जाता है, और नई शिक्षा नीति बच्चे की कला और संगीत आदि जैसी क्षमताओं को एक मंच प्रदान करने में मदद करेगी।

शाह ने कहा, “एनईपी ने व्यावसायिक और कौशल शिक्षा के लिए एक बड़ी भूमिका निभाई है। 10वीं कक्षा से पहले 50 प्रतिशत से अधिक छात्र व्यावसायिक शिक्षा से जुड़ जाएंगे और इससे उन्हें स्वरोजगार, सूक्ष्म और कुटीर उद्योग की ओर ले जाने में मदद मिलेगी।”

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